在郑州四禾美术学校校园开放日现场，一场充满传统魅力的非遗扎染体验课温情开启，来访家长们深度参与、热情高涨，在指尖的色彩碰撞中，沉浸式感受美育课堂的独特魅力。Part.01、指尖造物，染韵生花 活动现场，家长们在老师的专业指导下，一步步体验扎结、染色、漂洗、晾晒的完整流程。 大家认真学习不同的扎染技法，从折叠、捆扎到浸染，每一步都充满创意与巧思。随着清水褪去浮色，蓝白相间的纹样在布料上慢慢绽放，一件件独一无二的扎染作品陆续诞生，作品纹样丰富、创意十足，每一件都承载着家长们的用心与巧思。 看着自己亲手完成的作品，家长们脸上满是惊喜与自豪，纷纷表示收获了满满的成就感，对这场沉浸式的美育体验赞不绝口。Part.02、以美育人，家校同行 此次扎染体验活动，是我校特色社团课程的生动缩影。学校始终坚持“

近期，一款名为“娜塔莎”的解压玩具在网络上火了。与其他可以揉捏的软胶填充玩偶不同，这款捏捏乐被做成了婴儿模样，多个社交平台的出圈视频展示了对其进行摔打、注水、踩踏、针刺等破坏性行为。“娜塔莎”玩具。电商平台截图记者搜索发现，这款解压玩具名为“娜塔莎”，起初是一网友以应对母亲催婚为由，把它当成婴儿“养”，有一次其拍摄的娃娃被砸扁在地的视频突然火了，此后引发大量网友拍摄类似视频。在多个短视频平台和社交平台上，有大量网友发布捏娃视频和图片，其中不乏未成年人，如将其拉扯变形、摔到地上、踩扁，还有网友将其剪碎捏漏或注水撑爆，甚至有网友用刀划开娃娃肚皮，从里边拽出一个小娃娃，并配文“娜塔莎生孩子了”。网友给娜塔莎娃娃注水。电商平台截图社交平台上相关视频的泛滥，带火了该款玩具的销量。然而，部分网络卖家的宣

为增进社会各界对职业教育的了解，展现我市职业学校办学特色与育人成果，搭建家校沟通与体验平台，济宁市教育局诚邀您和孩子参加“职业学校校园开放日”活动。每个孩子的学业基础和人生规划各不相同，升入本、专科大学的道路也并非只有一条。自2019年起，国家正式确立并推广职教高考（春季高考）制度，旨在建立“文化素质+职业技能”并重的评价模式，为不同类型的学生提供了多元化的升学路径。为帮助广大家长和学生更直观、全面地了解职业教育，熟悉职业学校学生升入本、专科大学路径，本次开放日活动将搭建一个走进校园、感知职教的体验平台。活动期间，您和孩子可实地参观职业学校的实训场地、专业教室、学生宿舍及各类校园设施，近距离感受职业教育的学习环境与办学特色。各学校还将开展职教高考政策解读、特色课程体验、技能展示等活动，以便您

为深入落实课程改革理念，践行“双减”政策与五育并举育人要求，丰富校园实践活动，拓宽素养育人途径，5月9日下午，济源市济水南街学校热闹开展校园跳蚤市场主题实践活动。本次活动以旧物循环、低碳共享、自主交易、快乐交换为主题，打破传统课堂教学边界，将数学运算应用、劳动实践技能、人际交往沟通、财商启蒙教育、文明品德养成等融为一体，让课本知识走向生活实景，让综合素养在实践体验中落地生根。活动现场热闹有序、童趣满满。同学们化身小小摊主，精心整理闲置书籍、文具、手作等物品，自主分类摆放、合理标价核算、礼貌招揽顾客。以物换物、公平交易、友善议价、真诚分享，大家在买卖交流中灵活运用数学计算，锻炼语言表达与统筹规划能力；在闲置流转中树立低碳环保、勤俭节约、珍惜物品的良好习惯；在互帮互助、友好往来中懂得诚信友善、分

尊敬的各位家长：为增进社会各界对职业教育的了解，全面展示院校育人环境与办学成果，搭建家校沟通的良好平台，特面向社会开放校园，诚邀您和孩子走进校园、实地探访，共探学生成长成才之路。开放期间，您可凭身份证等有效证件从北门登记入校，带孩子参观专业实训场地、标准教室、学生宿舍、餐厅等场所，近距离感受学校完善的教学设施、规范的管理模式与舒适的学习生活环境。我们热忱欢迎您携孩子前来，与学校老师面对面咨询交流，围绕专业选择、升学就业、资助政策、日常管理等问题深入沟通，共同规划适合孩子的成长路径。真诚期待您的到来，让我们携手见证职业教育魅力，助力每个孩子成就出彩人生！开放日期2026年5月18日—6月15日（仅工作日）2026年6月16日—7月20日（每日开放）开放时间8:00—11:00，13:30—16

近期，广东大观博物馆连续走进了两所学校——南海双语实验学校、南光中英文学校。从体验式摊位到课堂教育，博物馆以丰富的形式走进校园，为同学们提供多样的文化服务，真正将博物馆打造成为孩子们的“第二课堂”。第一站：南海双语实验学校4月18日，广东大观博物馆与佛山市岭南金融博物馆携手来到南海双语实验学校开放日的活动现场，将丰富的馆藏资源“搬”进校园，用可触摸、可体验的方式，为孩子们带来一场别开生面的课外文化体验。青铜器科普，无声的课堂青铜器展板科普区吸引了众多目光。精美的器物图片、简明的文字说明，将古代青铜文明带到学生眼前。展板上还将古代青铜器的功能与现代饮食器具进行对比，把晦涩的知识变得有趣又贴近生活。不少家长带着孩子驻足细读，低声交流。工作人员还派发宣传折页，方便大家把“博物馆知识”带回家继续翻阅

在教育的广阔天地中，学校的优势与校园文化是衡量其品质的重要维度。今天，我们将深入探讨龙翔学校，探寻它在行业中的优势、特点，以及独特的校园文化。龙翔学校作为广西知名的全日制民办寄宿制文武特色学校，经南宁市、隆安县教育局批准办学，拥有完整的学前班、小学、初中、高中学段。其主打文化为主、武术为特色、军事化封闭式管理的模式，适合需要严格管教、文武兼修的学生。从行业优势来看，龙翔学校具有多方面的突出特点。首先是管理壁垒，24小时寄宿与小班家教式教学，有效解决了家庭教育缺失的痛点，与走读或大班教学的学校形成了鲜明区别。公立学校大班通常有50 - 60人，课后缺乏监管，学生自主管理能力弱的话容易掉队。而龙翔学校每班仅30 - 35人，实行一对一辅导，还有学困生专属的励志班，全程盯学，让家长无需再为没时间管

3月24日，针对“一女学生被多人殴打”的视频，大理市联合调查组发布情况通报，已启动对学校及相关人员的责任追究，根据预防未成年人犯罪法相关规定，对4名涉事学生按程序送至专门学校接受专门教育。经查，视频反映的情况发生于去年12月11日中午放学后，大理市一初级中学4名学生在校外因口角矛盾打骂1名女生。当天下午上课期间，学校老师发现该女生状态不佳，向其询问后，该女生陈述被同校学生在校外打骂。学校老师对涉事学生进行了批评教育并责令当场道歉。事后学校未通知涉事学生家长，也未报告主管部门。直到今年3月23日，该女生家长知晓此事后随即报警，才引起重视。纵观这起校园欺凌处理过程中暴露出的问题，比事件本身更值得深思。涉事学校为何不告知涉事学生家长？也不报告主管部门？无非是怕影响学校声誉，想大事化小罢了。把学校声

鲁网4月14日讯为深入落实立德树人根本任务、全面贯彻五育并举教育方针，厚植校园艺术底蕴、营造高雅文明的校园氛围，2026年4月11日，临沂圣陶学校“心之所向，声之所往”校园歌手大赛圆满举行，共赴这场以声传情、逐梦青春的音乐盛宴。 本次校园歌手大赛由共青团临沂圣陶高级中学委员会、共青团临沂圣陶职业中等专业学校委员会、共青团临沂圣陶实验学校委员会联合主办，音乐教研组、美术教研组、体育组承办。大赛经过前期精心筹备，吸引了全校各年级学子积极参与。大赛秉持“公平、公正、公开”的原则，邀请专业音乐教师、学校骨干组成评委团，从演唱功底、舞台表现力、创意与视觉呈现、综合素养等维度进行专业评判，确保赛事的专业性与权威性。比赛现场，灯光璀璨、气氛热烈，掌声与欢呼声此起彼伏。参赛选手们精神饱满、自信昂扬，凭借扎实

为迎接4月23日“世界读书日”，进一步营造浓厚的校园读书氛围，激发学生阅读兴趣，4月20日—4月24日，济源市济水南街学校以“书香润童心，阅读伴成长”为主题，分年级开展了形式多样、各具特色的读书节系列活动，让孩子们在阅读中感受文字魅力，汲取成长力量。一年级的童谣诵读清脆悦耳，孩子们用稚嫩童声演绎童谣韵律，开启阅读启蒙；二年级的讲故事环节里，“小小故事家”们绘声绘色讲述童话与寓言，传递着勇敢与善良；三年级课本剧展演让经典课文“活”了起来，学生们通过角色扮演，沉浸式感受文本魅力；四年级诗歌朗诵现场，童声与诗韵交融，孩子们用真挚情感演绎经典诗词，尽显少年意气；五年级“典籍里的中国”主题展演，带领大家对话千年典籍，感受传统文化的深厚底蕴；六年级“弘扬长征精神 争做时代新人”活动中，同学们讲述红色故事